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中考語文備考指南|現代文《論讀書(培根)》閱讀理解試題及答案!

2020-09-29 16:59

來源:新東方網

作者:

 (二)閱讀下文,完成11~15題。

論讀書

培根

    讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。

    孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。高談闊論時,知識可供裝飾。處世行事時,正確運用知識意味著才干。懂得事務因果的人是幸運的。有實際經驗的人雖能夠處理個別性的事務,但若要綜觀整體,運籌全局,卻唯有學識方能辦到。

    讀書太慢會馳惰,為裝潢而讀書是欺人,只按照書本辦事是呆子。

    求知可以改進人性,而經驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。學問雖能指引方向,但往往流于淺泛,必須依靠經驗才能扎下根基。

    狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,聰明者則運用學問。知識本身并沒有告訴人怎樣運用它,運用的智慧在于書本之外。這是技藝,不體驗就學不到。

    讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。

    書籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽。只有少數需要仔細咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概,而對于少數好書,則要通讀,細讀,反復讀。

    有的書可以請人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只應限于不太重要的議論和質量粗劣的書。否則一本書將像已被蒸餾過的水,變得淡而無味了。

    讀書使人充實,討論使人機敏,寫作則能使人精確。

    因此,如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必須很狡黠,才能掩飾無知。如果一個人懶于動筆,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。

    讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識能塑造人的性格”。

    不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善──正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。例如打球有利于腰背,射箭可擴胸利肺,散步有助于消化,騎術使人反應敏捷,等等。同樣,一個思維不集中的人,他可以研習數學,因為數學稍不仔細就會出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習形而上學,因為這門學問最講究繁瑣辯證。不善于推理的人,可以研習法律案例,如此等等。這種種心靈上的缺陷,都可以通過求知來治療。

    11.本文是從哪些方面來談讀書的?

    答:

    12.作者認為讀書有哪些功用?

    答:

    13.陸游有詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!北疚哪木湓捯馑寂c這兩句詩相近?

    答:

    14.文中比喻生動形象,試模仿原文為下面文字更換一個比喻。

    精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善──正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。

    答:

    15.關于讀書,你有什么心得或見解?請你說說。

    答:

    參考答案:

    11.是從讀書的目的、讀書的方法、讀書的意義三個方面談讀書的。

    12.讀書可能改進人性;尋找真理,啟迪智慧;塑造人的性格,改善精神上的缺陷。

    13.知識本身并沒有告訴人怎樣運用它,運用的智慧在于書本之外。這是技藝,不體驗就學不到。

    14.示例一:正如一個人體力不支,可以適當進補來增加營養一樣。

    示例二:正如久旱的莊稼,可以通過灌溉或雨水來滋潤一樣。

    15.略

    (責任編輯:蘭香子)

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